Mikor kell elkezdeni a felvételi felkészülést? II. rész

0 Egyéb No Comments

Minél előbb.
A 8-osoknak ideális lenne már 7. félévtől.
Hogy a kellő óraszámban tudjunk foglalkozni vele.

.
A kérdés ugyanis így is feltehető: Hány ÓRA kell a felkészüléshez?

.
Átlagosan 56 tanóra (amely 60 perces).
Ez tényleg a nagy átlag – ha az iskolai tanár átlagos, a gyerek képességei is átlagosak és a memóriája is rendben van.
Ekkor egy órán kb. 5 feladatot* tudunk átvenni a 10-ből (amely 1 feladatsor).

Évente 2 féle feladatsor van, a Mat1 és a Mat2. Utóbbit azok írják, akik betegek voltak az első vizsga időpontjában.
Mind a 2 félét át kell nézni. (A Mat2 nem csupán a számokban tér el.)
A legfrissebb anyagokkal érdemes csak tanulni, ez nálam az utolsó 7 év**.

Ez így 2*2*7=28 óra (2 részletben a 2 félét 7 év anyagával).

Ez az alapszint, ide/eddig mindenkinek el kéne jutnia.
Ennyi óra után már képben van a diák, de még nem unja.
Márpedig unásig kell ahhoz gyakorolni, hogy rendben menjen a felvételi!

Az 56 óra úgy jön ki, hogy még egyszer átvesszük a 14 feladatsort.
Ezt sokan észre sem veszik – vagy ha mégis, akkor nem emlékeznek a megoldás konkrét számaira. Akinek mégis fotografikus memóriája van, annak átírom a számokat, vagy más lehetőséget keresek.

Ha viszont nem átlagosak a körülmények, akkor a begyakorlási idő is jelentősen eltérhet a fentiektől.

.
* Miért csak 5 feladatot tudunk megoldani a 60′ alatt? Mert van közte olyan is, amit még nem tanultak, de én előre elmagyarázom nekik. Később, ha majd az iskolában előjön egy olyan feladat (akár 8-ban), akkor már ismerősként fog rátekinteni a gyerek, és nem új anyagként (amit kevésbé értene).

** A feladatsorokat egy általam kitalált, speciális sorrendben oldatom meg (pl. 2017_2, 2015_2, 2012_1 stb.). Természetesen nem a legnehezebbel kezdem.

Minél előbb. A 8-osoknak ideális lenne már 7. félévtől. Hogy a kellő óraszámban tudjunk foglalkozni vele. . A kérdés ugyanis így is feltehető: Hány ÓRA kell a felkészüléshez? . Átlagosan 56 tanóra (amely 60 perces). Ez tényleg a nagy átlag – ha az iskolai tanár átlagos, a gyerek képességei is átlagosak és a memóriája is […]

Mikor kell elkezdeni a felvételi felkészülést a matekra? I. rész

0 Egyéb No Comments

Minél előbb.
A 8-osoknak már 7. félévtől.
Így 1 év van rá.
.

Miért kell(ene) ennyi idő erre?
.

  1. Mert az írásbelin 50 pont érhető el – ebből próbálunk minél többet szerezni. Többet, mint amennyit rákészülés nélkül elérne a diák (8-10 pont).
    Minden egyes többlet pont ehhez képest az összpontszámot növeli. Ha 20 pontost ír, az 10 ponttal több.
    Ehhez képest a 7. év végi jegy (javítása) csak plusz 1 pont a meglévőkhöz.
    .
  2. Hogy ne legyen annyira megterhelő.
    Ha csak 8-ban kezd el külön tanárhoz járni, akkor nagyon kimerítő lesz neki, mert közben a 8-os anyaggal is haladni kell. De így legalább több esélye van magasabb pontszámot elérni az írásbelin.
    Ha viszont ideje korán elkezdi, akkor van a legtöbb esélye arra, hogy elérje a maxi pontszámot (saját magához képest).
    .
  3. Mert ez más műfaj.
    Nem olyan, mint egy iskolai felmérő, vagy mint egy kompetencia-mérés.
    Meg kell ismerni a feladattípusokat, a megoldási módszereket.
    El kell jutnia odáig, hogy ne féljen a nagy üres helyre nyomtatott szövegektől, számoktól.
    .
  4. Mert mindehhez idő kell.
    Megismerni, begyakorolni, leülepíteni, önállóan megoldani, gyorsítani a tempón.

Felvételit viszont nem csak a 8-osok írnak.

A 6-os és a 4-es felvételinél ugyanúgy az adott év végéig kérik számon a tudást.

Ezeknél viszont, mivel kevesebb számolási feladatot adhatnak, több a logikai feladat. Amikre fáradságosabb is felkészülni – már amennyire fel lehet…

Ezek a feladatsorok amiatt is nehezebbek (abszolút értékben is (!) ), mint a 8-os, mert ezeket a nagyon jó tanulók(nak) írják, akik “idő előtt” el akarják hagyni az általános iskolát.

Ők elég kevés helyre is tudnak bejutni – csak pár ilyen osztály indul.

Így jól megszűrik őket.

Itt is sok időre lenne szükség, de…

Én nem kezdeném el már 3. félévkor egy leendő 4-es kisdiák felkészítését.

Úgy lehet ezt talán áthidalni, hogy nem tanítjuk le előre az anyagot, hanem szétollózzuk a feladatsorokat aszerint, hogy melyik feladat melyik negyedév tananyaga, és az “iskolai” sorrendben oldjuk meg őket.

Ez az elkülönítés érvényes lehet a 7–8-osoknál is – észre kell venni, hogy mit bír a gyerek feje.

Minél előbb. A 8-osoknak már 7. félévtől. Így 1 év van rá. . Miért kell(ene) ennyi idő erre? . Mert az írásbelin 50 pont érhető el – ebből próbálunk minél többet szerezni. Többet, mint amennyit rákészülés nélkül elérne a diák (8-10 pont). Minden egyes többlet pont ehhez képest az összpontszámot növeli. Ha 20 pontost ír, […]

Ajánlások és vélemények

0 No Comments

Idézetek a tanítványaimtól, illetve a szüleiktől:


Felvételi utáni visszajelzések a szülők részéről:

„Bekerült a Bolyai bmszc-be. Azt írtuk be elsőnek. ” (T. S. M.)

„Az elsőként megjelölt Kölcsey gimnázium, ökológia szakos osztályba. Örülünk! ” (Cs. A.)

„Petőfi NYEK. Ezt jelöltük első helyre. ” (S. M.)

„B. első helyen a Kölcsey gimnáziumot írta be, (6. kerület), és sikerült. Nyelvi előkészítő osztály, angol – francia. Nagyon ügyes volt. Boldogok vagyunk. Köszönjük szépen a sok támogatást!” (K. I.)

„Csupa öröm, boldogság. Pozitív napom van. Csaknem 800 felvételiző közül a lányomat felvették az áhított gimnáziumába.” (Facebook-poszt) (B. E.)

———————————————————

“De hát ez könnyű!” – M. A. (5. oszt.)
“Ó, ha ezt tudtam volna korábban, ötösre írom meg a dolgozatot!” – M. L. (7. oszt.)
” A lányunk azóta (amióta tanítod) sokkal nyugodtabban viselkedik itthon is, szinte teljesen megszűntek a hisztik” B. N. (szülő)
“Nekünk semmi (más) nem szükséges, mint ami eddig is volt: a szaktudásod, szereteted, türelmed és gondoskodásod!” K. A. (szülő)
“Köszönjük szépen a felkészítést!” (Gy. Cs. (szülő))
“Most már szeretem a matekot!” – B. D. (6. oszt.)

Idézetek a tanítványaimtól, illetve a szüleiktől: Felvételi utáni visszajelzések a szülők részéről: „Bekerült a Bolyai bmszc-be. Azt írtuk be elsőnek. ” (T. S. M.) „Az elsőként megjelölt Kölcsey gimnázium, ökológia szakos osztályba. Örülünk! ” (Cs. A.) „Petőfi NYEK. Ezt jelöltük első helyre. ” (S. M.) „B. első helyen a Kölcsey gimnáziumot írta be, (6. kerület), […]

Ár csomagok

Ár csomagok bejegyzéshez a hozzászólások lehetősége kikapcsolva
Select Template

Select Template Select Template RTD-GRAYOVERRIDEBOLDSMOOTHROCK Alap $2500 Óránként, utólag fizetve. 3   Időpont prioritásSzabadon választott.   Gyakoriság Magasabb ár, nagyobb szabadság, alacsonyabb prioritás. Odaszánt $2250 5 óra előre fizetve. 2   Időpont prioritásLegalább heti 2 alkalommal.   Gyakoriság Közepes ár, közepes szabadság, közepes prioritás. Elkötelezett $2000 10 óra előre fizetve. 1   Időpont prioritásLegalább heti […]

Eszközök

0 No Comments

Elsősorban én magam vagyok az eszköz: az ún. harmadik személy”, akire jobban hallgat a gyerek, és akit nem terhel az érzelmi kapcsolat (mint a szülőt). Kedves, nevetős vagyok. Szakmailag ott vagyok. Ezen felül három gyermeket neveltem fel magam is…

Kiderítem, HOL akadt el a diák először, és azt követően is még hol.

Haladunk az aktuális tananyaggal, de az elakadásokat is orvosoljuk.

Mindehhez széles körű segédanyag áll rendelkezésre.
Korszerű kézikönyveket, tanári segédleteket használok.
Folyamatosan bővítem a fejlesztő és számonkérő (!) anyagokat.

Praktikákat is átadok, melyekkel önmagában legalább egy fél jeggyel jobb érhető el (ha a gyerek alkalmazza is azokat a felmérő közben). Például: szellősen írjon, írja tele a lapot, ne fejben számoljon, húzza alá kétszer a végeredményt stb.

Az idő is egyfajta eszköz: menet közben derül ki, mennyi szükséges az adott célhoz. Milyen tempóban tudunk haladni, mennyit jegyez meg belőle a gyerek (rövid- és hosszútávon).

Fontos minél hamarabb tudnom a tankönyvkiadót (tehát a tankönyvcsaládot, pl. Ofi, Mozaik, Hajdu stb.), mert azok nem egyforma sorrendben haladnak. Tudok igazodni ehhez, viszont adott esetben még jól is jön, ha a párhuzamos tankönyvek alapján is magyarázok.

Lépésről lépésre haladok a tanulóval, tanmenet szerint.

A minél több érzékszerv elvét alkalmazom a mélyebb megjegyzés érdekében.

Sok esetben fel kell építenem a gyereket, mert az alacsony önértékelése miatt el sem hiszi, hogy neki sikerülhet…

Sokat dicsérem és motiválom őket. A határozott (gratuláló) kézfogásom egyértelmű a gyerekeknek!

Elsősorban én magam vagyok az eszköz: az ún. „harmadik személy”, akire jobban hallgat a gyerek, és akit nem terhel az érzelmi kapcsolat (mint a szülőt). Kedves, nevetős vagyok. Szakmailag ott vagyok. Ezen felül három gyermeket neveltem fel magam is… Kiderítem, HOL akadt el a diák először, és azt követően is még hol. Haladunk az aktuális […]

Árak

0 No Comments

Óradíj: 60 perc = 6.000 Ft. 45 perc = 4.600 Ft.

Az óradíjon kívül:

  • Lemondási díj: ha a diák/szülő mondja le az órát (hacsak nem tudjuk azt pótolni); 3 idősávhoz kapcsolódik:
    Ha hamarabb jelzik, mint 72 óra (az óra elkezdéséhez képest), akkor nincs lemondási díj.
    Ha 24–72 óra között, akkor a fele ár, amit a következő órára kérek hozni.
    Ha 24 órán belül, akkor a teljes ár.
  • A felvételiseimtől (4-6-8-osoktól) a felvételi tanévének szeptemberében (esetleg októberében) egy egyszeri összeget, a mindenkori 60′-es óra árát kérem el a külön költségekre (papír, nyomtatópatron, genotherm). Online oktatás esetén ennek a fele árát.

A Szülő átutalással, forintban fizet, legkésőbb az adott tanóra napján; esetleg készpénzben.

A szolgáltatást katás egyéni vállalkozóként végzem; számlát adok.

A  lakásomon tanítok, elsősorban; illetve online.

Egyidejűleg csak egy diákkal foglalkozok, nem tartok csoportos órát.

Fix időpontokban tanítom az egyes diákokat. Ezek előre leegyeztetett időpontok, hosszabb időtartamra.

Ezzel azt vállalom, hogy fenntartom (szabadon tartom) ezeket az időpontokat a Diák számára. (Pl. minden kedden 4-5-ig és minden pénteken 3-4-ig.) Ezért cserébe viszont a Szülő tudomásul veszi és vállalja, hogy ún. lemondási díjat fizet, ha nem jön létre az alkalom (a Szülő vagy a Diák miatt).

Az iskolai szünetekre eső tanórák megtartását (is) előre egyeztetjük.

Az időpont-változtatás jogát fenntartom, ilyen esetben idejekorán egyeztetek a Szülővel.

Hétvégén és piros betűs ünnepen nem tartok órát.

Segédanyagot biztosítok; de az iskolai füzetet és a tankönyvet hoznia kell a Diáknak.

Pontos érkezést kérek!

További információk e-mailben („ászf”).

Óradíj: 60 perc = 6.000 Ft. 45 perc = 4.600 Ft. Az óradíjon kívül: Lemondási díj: ha a diák/szülő mondja le az órát (hacsak nem tudjuk azt pótolni); 3 idősávhoz kapcsolódik: Ha hamarabb jelzik, mint 72 óra (az óra elkezdéséhez képest), akkor nincs lemondási díj. Ha 24–72 óra között, akkor a fele ár, amit a […]

Helyszín

0 No Comments

Elsősorban az otthonomban tanítok, a jól felszerelt kuckómban.

(A covid-járvány miatt viszont (jelenleg) csak online oktatok.)

Ez Budapesten van, Zuglóban (XIV. kerület), egy megállóra az Örs vezér terétől, két háznyira az Ikeától.

Hétfőtől péntekig vállalok diákot, 12:00-20:00-ig.

Még vannak szabad időpontok, korlátozott számban.

Elsősorban az otthonomban tanítok, a jól felszerelt kuckómban. (A covid-járvány miatt viszont (jelenleg) csak online oktatok.) Ez Budapesten van, Zuglóban (XIV. kerület), egy megállóra az Örs vezér terétől, két háznyira az Ikeától. Hétfőtől péntekig vállalok diákot, 12:00-20:00-ig. Még vannak szabad időpontok, korlátozott számban.

Magamról

0 No Comments

Lendvay Mónika vagyok.
Matekot tanítok, általános iskolásoknak.
Több területen segítek: a korrepetálástól kezdve a pótvizsgára felkészítésen át a felvételi előkészítésig.
Motiválom, dicsérem a diákokat. Javítom az önértékelésüket.
Elsősorban a tanítás a hivatásom, de felkérésre is szívesen írok feladatsorokat (részt vettem több interaktív DVD elkészítésében).

Lendvay Mónika vagyok. Matekot tanítok, általános iskolásoknak. Több területen segítek: a korrepetálástól kezdve a pótvizsgára felkészítésen át a felvételi előkészítésig. Motiválom, dicsérem a diákokat. Javítom az önértékelésüket. Elsősorban a tanítás a hivatásom, de felkérésre is szívesen írok feladatsorokat (részt vettem több interaktív DVD elkészítésében).

Kapcsolat

Kapcsolat bejegyzéshez a hozzászólások lehetősége kikapcsolva